据了解，年承德医学院共招收硕士研究生人，其中专硕人，学硕84人，专硕中临床医学和中医专硕共人。根据医学专业硕士研究生教育实际情况，级硕士研究生实行分专业类型报到入学，临床医学和中医硕士专业学位研究生已于暑假期间完成入学教育及学位课程的学习，分批分次进入学校研究生实践基地进行规培，其余专业研究生于9月1日进入到课程学习。
为提高研究生思想*治觉悟，促进身心健康，更快更好地融入研究生生活，9月15日—9月16日，该校副校长李玉红、研究生学院院长陈志宏、研究生学院*委书记苗光新、研究生学院*委副书记王悦婷、马克思主义学院专职思*课教师陈攀宇、研究生学院副院长兼培养办公室主任杨松鹤、心理学系主任李晓敏、学生工作处副处长于海龙、安全工作处安全宣传教育科科长王佳萍、国有资产与实验室管理处副处长王英杰、研究生学院学生科副科长王婧、研究生学院全体教师以及级基础医学、中药学、护理、应用心理、生物医学工程专业的名硕士研究生通过腾讯会议的形式举行级校本部研究生入学教育。研究生学院办公室副主任夏楠主持入学教育活动。
李玉红为研究生上入学教育的第一课，讲授了学校的基本情况、办学历史和光辉历程并向研究生提出期望“在人生的旅途中做好人、做好事”。
陈志宏以《科研实验记录书写要求与规范》为题，对科研实验记录的重要性、科研实验记录的书写原则及科研实验记录的内容等进行了详细解读。
苗光新进行了《加强研究生培养中的科学道德与学风建设》的主题讲座，从科学道德与学风建设概念、科研和学术活动中的学术不端行为、国家和承德医学院相关文件三个方面对学术道德规范基本要求及对违反学术道德规范的处理和处罚进行了详细讲解。
王悦婷以《弘扬红医精神涵养医德医风》为题，结合学校研究生教育实际对“*治坚定、仁爱至诚、敬佑生命、甘于奉献”的“承医精神”进行了解读，号召广大研究生要坚守初心，涵养医德医风，在传承和践行红医精神中厚植家国情怀、勇担时代使命。
陈攀宇以《追问医学—医学与人文的关系》为题，从医学的概念出发，为研究生讲解了医学与人文的关系。指出，研究生不仅要增强自身的专业基础知识与实践技能，还需要提高自身的人文素养。
杨松鹤就研究生培养过程进行专题讲座，从研究生管理、培养方案、培养程序、课程设置、开题、中期考核以及学位论文等多个方面进行了全面解读。
李晓敏进行了《