修订人才培养方案
为了更好地满足学生的专业个性化成长，为社会培养更多应用型人才，5月12日，我校现代装备制造系召开了年人才培养方案修订研讨会。参加会议的有系主任*丽丽、*支部书记李春雷、数控技术应用教研组组长杨辉、机械制造技术教研组组长董大伟、车工组负责人高晓*。此次会议主要针对目前社会对人才的需求、学生继续教育的需求、中职学校学生个性发展需求三个方面进行研讨，并结合专业特点及各工种鉴定大纲要求，进一步修调专业人才培养方案和课程标准，满足学生专业发展和个性发展需要。会上，各专业组长汇报了专业调研成果，与会人员认真听取后从不同的角度给出意见和建议，并对人才培养方案中的培养目标及课程体系进行深入研讨和调整。本次研讨会结合我校办学特色和专业设置，研讨修订了“机械制造技术3年制”“数控技术应用3年制”“机械制造技术3+2年制”三个教学层次的人才培养方案。此次人才培养方案修订研讨会的召开，使得该系人才培养层次更加清晰，培养目标更加明确，就业班、升学班课程构建更加科学合理，为培养出多层次的优质人才提供了科学的指导。召开系部会议
为做好开学前的各项准备工作，该系于5月22日召开线上系部大会。大会首先由*丽丽主任发言，她分析了中高职办学形式，对老师们提出新要求，从保安全促稳定、探究跨专业人才培养方式、加强“双师型”教师队伍建设、中德合作教学模式的融合和推广、探究1+X证书培养模式、深化工学结合改革等方面对本年度工作要点进行阐述，要求教师根据系部年度工作规划制定个人能力提升计划，助推系部各项工作的落实。接着，李春雷书记对学生开学返校疫情防控进行了精细部署，要求同学们复课前做好体温填报、申请健康码、准备好防疫物资；要求班主任召开线上家长会；教职工要学习突发事件应急管理预案，提升应急事件处置能力。最后，车间专职管理员高晓*老师做了《实训车间规范安全管理》培训讲座，从实训安全环境、实训操作规范、车间7S管理三个方面展开，用真实的图片指出了实训车间存在的安全隐患及常见违规操作案例，并给出了避免安全事故发生的规范操作要点。开展教师专业能力提升校本培训活动
为不断激发该系教职工“学技术、钻业务、练硬功”的热情，该系在正式开学前开展了教师专业能力提升培训。培训分两个模块，一是本专业技能提升，二是跨专业技能培训，旨在提升教师自身专业能力的同时，提升教师跨专业的综合实践能力。培训中教师积极参与，合作探究完成了作品。教师们一致反映，培训项目的设置实用而有意义，激发了专业学习的热情。通过开展教师专业能力提升校本培训活动，提高了专业教师的安全意识、实践能力和创新创造能力，这将有助于把专业课老师打造成更加优秀的双师型教师，推动中高职一体化办学师资队伍能力的提升。出品：信息宣传中心
供稿：杨辉李艳秋/供图：高晓*
编辑：董伟岩/审核：李淼
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