情有“读”钟情在“读”中
年5月9日上午，承德小学语文科组的全体老师齐聚智能录播室，进行语文科课改研讨活动,本次活动邀请顺德区教研室教研员詹火滥老师莅临指导。
活动首先由我校年轻的谢雅洁老师展示了一节二年级的教改课《大象的耳朵》。谢老师认真备课，课堂上注重互动和学生的朗读，环环相扣的精彩设计使课堂氛围非常活泼，趣味横生。孩子们放飞想象的翅膀，小组交流和思考中感受童话故事中蕴含的趣味和道理。课后，谢老师详细地讲解了自己的设计思路，接着詹老师由点及面的地指出了这次课堂的优点与值得再作深究之处，并以谢老师这节课为例鼓励老师们在教学中让学生多读，让学生在读中理解课文表达的情感意思。
最后，詹老师细致地解答了老师们在语文教学中存在的困惑。他认为，想让学生学好生字词，一定要让孩子们多读多写，对于品读能力差的学生，从三年级开始就要学会品读的时候勤做批注，多积累好词美句，写作能力自然而然就会提升。
活动在老师们热烈的掌声中结束，感谢詹老师的谆谆指导！此次活动给与在座的老师有了新的讨论与体会，相信，活动给予我们的启发与感悟，必将促进我们在课改道路上的前进道路。
撰稿：易美雄；审稿：刘满玲