年是“五四运动”周年。习近平总书记指出，年前爆发的五四运动，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
百年前，我校前身直隶公立工业专门学校师生积极响应五四运动，在我校种下一颗种子一九零二年冬，直隶总督袁世凯接受直隶候补周学熙创建直隶工艺总局暨附设工艺学堂的建议，委令天津知府凌福彭筹建工艺学堂。便形成了我校的前身。而到了一九一九年5月，爆发“五四运动”，我校学生带头响应。5月6日“天津中等以上学生临时联合会”成立，学校机械科3年级学生谌志笃被推举为总干事。5月14日，“天津中等以上学生联合会”正式成立，谌志笃被选为第一任会长，“学联”有组织的展开集会、演讲、游行、示威等活动并提出“外争国权，内惩国贼”等口号。工业专门学校成为“五四运动”在天津的活动中心之一。5月21日，“学联”决定自23日起实行大罢课，工业专门学校学生率先响应。5月24日，学生组成演讲团在街头宣传。先后组织五次演讲活动。6月5日，我校多名学生赴南开中学参加“学联”组织的宣誓大会，宣布继续罢课。当晚，直隶警察厅在我校及南开中学、北洋大学校门口设立“警棚”，监视学生不得随意出入校门。6月9日，谌志笃主持天津各界“六·九公民大会”，我校学生突破*警的封锁，全体赴会。6月19日，谌志笃断指血书“学生作事，纯本天良，不为势破，不为利诱”，以表示团结斗争到底的决心。7月中旬，谌志笃在东马路青年会会见周翔宇（即周恩来）并邀其主编“天津学生联合会报”，翔宇欣然应允。9月12日，“全国联合会”天津总干事谌志笃、马千里在“维斯礼堂”开会，组织第二次“晋京团”，我校学生*爱（亦名*正品）参团。9月16日，天津“觉悟社”成立，谌志笃是发起人之一。10月10日，我校学生参加“驱杨运动”（即驱逐警察厅长杨以德的斗争）。校长杨育平支持学生的正义行为。12月10日，天津“新学联”（即男生校与女生校组成联合会）成立。谌志笃被选为评议部（即决策机构）委员长。12月20日，我校全体学生参加查禁日货“天津国民大会”，到会者10万人，会后立即采取行动。活动持续到年1月26日。
*爱
谌志笃与觉悟社成员合影，后排右一为周恩来，前排左一为谌志笃，右三为邓颖超，右二为刘清扬
天津学生联合会部分领导人合影，左起，周恩来，李宝森，谌志笃
天津学生联合会报
谌志笃写的“学生作事，纯本天良，不为势迫，不为利诱”血书
谌志笃
直隶公立工业专门学校参加”五四运动”
毛泽东题词“*庞精神不死”的纪念章
百年期间，曾经落下的种子生根发芽，茁壮生长
年12月30日，中国高教学会高等教育管理研究会年学术年会在昆明举行，我校*委书记王纪安教授作了题为:大学精神:高职院校的文化自觉与精神培育——以承德石油高专为例的演讲。王书记提出了文化自觉:高等职业院校需要培育大学精神和彰显个性:一所高职院校大学精神的形成。王书记说道:培育大学精神，或者说是培育具有本校特色的高职院校精神。因为高职院校精神反映的是学校办学理念、工作方针、学术追求、育人境界，这对一所学校是最最重要的文化建设内涵。大学精神是历史性与时代性的有机统一。从总体和本质上看，自由精神、民主精神、科学精神和创新精神是贯穿古今中外大学的基本精神。但在不同时代，在不同院校，大学精神的具体表现则可能是不同的。大学精神既是一种历史沉淀，也是一个创造培育的过程。从高等职业院校来看，这种精神的形成和培育来源于五个方面。一是学校自身的办学历史和演变进程。一代一代的校长和师生在办学实践中都会提出并形成很多宝贵的理念、行为，甚至故事。二是学校所处的地域特点。桔生淮南而为枳，院校处于不同的地域就会有不同的文化土壤。三是高等职业教育的类型文化。高等职业教育作为不同于一般学术性大学的显著特征就是“以服务为宗旨，以就业为导向”、“工学结合、校企合作、职业导向、实践为本”，这种类型的教育具有自身独特的文化印记。四是高职院校所处的行业与合作的企业文化的交融。高职文化实际上就是基于校企合作的文化。培养方案的校企共商，课程的任务驱动，培养的顶岗实习，管理的企业制度引入都是高职校企合作文化的体现。五是社会文化的引入。在当前的高职，既需要中国优秀传统文化的滋养，也需要中国特色先进文化的引领。
其中，王书记说，学校成立伊始，就以瞄准职业、工学并举为己任。学校首任校长、直隶工艺总局总办兼北洋工艺学堂总办周学熙即阐述了“工”“学”密不可分关系的重要性——“学堂为人才根本，工艺为民生至计，二者固宜并举。而计求之道，亦属相资。工艺非学不兴，学非工艺不显”。“工艺非学不兴，学非工艺不显”就是我国早期“工学结合”教育思想的精练表达，明确指出了理论学习与工艺实践的辨证关系。其后，曾主*学校达十年的工业教育家魏元光提出了“既习其理，又习其器”等教育主张，进一步阐述了工学结合的教育思想。倡导学校形成“特殊学风”，对学生提出“分工合作，促进生产教育”、“手脑并用，造成实用技术人才”、“教学做合一，提高研究学问的兴趣”等标准和要求，“工学结合”的思想和实践都已有了雏形。
近年来，我校取得了一系列的成就与荣誉，学校年十件大事中提出，坚持立德树人，*建引领，“思想*治工作年”成效显著、推进优质校建设，学校在全国排行榜取得多个佳绩、大学生创新创业素质进一步提升，建成全省品牌众创空间、丰富学校文化与文明建设，“文化建设看承油”产生巨大影响力等一系列显著成就。
百年在即，青年兴，且看油专
年“挑战杯”决赛我校喜创佳绩，参赛作品《智能硬币清分机》荣获一等奖，第十届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛我校荣获国家级个人全能二等奖、个人尺规绘图一等奖和尺规绘图二等奖，金砖国家技能发展与技术创新大赛我校获团体二等奖，年设计大赛我校获国家级二等奖，第七届中国石油工程设计大赛创新组我校摘得国家级一等奖一项，三等奖两项，年12月28日，第四届“汇博杯”全国高职院校工业机器人虚拟仿真大赛在常州机电职业技术学院落下帷幕,我校电气与电子系教师蔡青青、白文若分别荣获全国二等奖一项、三等奖一项。今年3月27日-29日，第二届全国高职高专院校“优质校”建设与评价论坛在江苏常州举行，会上正式发布了年中国高职高专院校竞争力排行榜。我校位列全国第17位，在河北省位列第1位，评价五星…
百年传承，油专人的努力和拼搏，油专人的坚持和毅力有目共睹。五四青年节到来之际，我们更应该牢记历史的使命，做百年油专精神的传承者和发扬者！
来源/（校史资料和网络）
作者/郭雨洁
编辑/刘晓晗
责编/王耕涛杜兴杰
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