今年高职院校扩招万人被写进了*府工作报告，这一信息迅速引起高职院校的热烈反响。
3月5日，李克强总理所作的*府工作报告中明确提到，要改革完善高职院校考试招生办法，鼓励更多应届高中毕业生和退役*人、下岗职工、农民工等报考，今年大规模扩招万人。扩大高职院校奖助学金覆盖面、提高补助标准，加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接。改革高职院校办学体制，提高办学质量。中央财*大幅增加对高职院校的投入，地方财*也要加强支持。设立中等职业教育国家奖学金。支持企业和社会力量兴办职业教育等。
在中国职业技术教育学会常务副会长刘占山看来，高职扩招万，预示着职业教育的一场“大变革”。高职扩招不仅要改革招生制度，还要大力改革办学、教学体制，更要大力改革职业院校的管理体制机制，包括人事制度、工资制度、激励机制等。最关键的，是要把职业教育激活。
“高职教育的春天来了”
让承德石油高等专科学校*委书记王纪安印象深刻的是，总理提到“我们要以现代职业教育的大改革大发展，加快培养国家发展急需的各类技术技能人才，让更多青年凭借一技之长实现人生价值，让三百六十行人才荟萃、繁星璀璨”。在他看来，这说到了众多职业院校学生的心坎里，“国家需要技术技能人才，高职大学生需要社会认可”。
这段话同样也让遵义职业技术学院*委书记李凌备受鼓舞。在他印象中，这是*府工作报告中提及职业教育字数最多的一年，“很给力！”贵州交通职业技术学院*委书记张静更是感慨，“高职教育的春天来了！”
在浙江金融职业学院*委书记周建松看来，总理在报告中对高职*策的表述，显示出国家对高职教育的重视程度，意味着高职教育发展的空间更大，*策更优了。
对此，四川邮电职业学院原院长傅德月也表示，高职院校只有不断适应新环境才能不断发展。一是要服务国家战略，高职院校要利用学校的优势做好转岗和下岗职工、农民工、退伍*人的专业技能教育；二是要支撑扩招万人的计划，在增加的报考生源中招录学校所需学生；三是要为国家培养急需的技术技能人才，要拓宽行业企业所需的技能证书培训，加强学生专业与证书的衔接度，为促进就业和创业立新功。
扩招万，何处来生源？
今年扩招万人，可以说是高职院校普遍